Nivel I: Fundamentos
V Promoción
“Desde lo próximo a lo lejano a través de la Pedagogía Sistémica; una mirada para este tiempo”.
Módulo 1. 23, 24 y 25 de Noviembre de 2012 con Elisa Cabrera.
- ¿Qué es la Pedagogía Sistémica?
- Perfil del pedagogo sistémico.
- Un nuevo paradigma pedagógico.
- Trabajar la mirada sistémica desde la visión transgeneracional, intergeneracional e intrageneracional.
- Reconocer los vínculos y lealtades invisibles, así como saber contextualizar.
- Los campos de aprendizaje y la Pedagogía Sistémica.
- Principios sistémicos en las instituciones educativas.
Módulo 2. 25, 26 y 27 de Enero de 2013 con Angélica Olvera.
- Conciencia de nuestra expresividad a través del cuerpo.
- Introducción del concepto “cuerpo”. El cuerpo que entra en la escuela y el cuerpo en relación en otros medios. Formas de expresividad.
- Bases teóricas de la Pedagogía Sistémica CUDEC:
- Los órdenes del amor: ubicación y contextualización.
- La teoría de la Comunicación.
- Exposición de las bases del Genograma en este nuevo enfoque:
- Que es, finalidad.
- Qué se tiene en cuenta.
- Como empiezo.
- Que hago con lo que encuentro.
- A la hora de hacer el Genograma.
- Elaboración individual del propio Genograma.
- Trabajo en pequeños grupos sobre formas de solución.
Módulo 3. 15, 16 y 17 de Febrero 1o de 2013 con Fernando González.
- Los órdenes de la ayuda.
- Ejercicios de aplicación docente, el lugar del maestro y la ayuda apropiada.
- Los últimos avances del enfoque de Bert Hellinger.
- Movimientos sistémico-relacionales “todo alumno actúa por amor”.
- Una nueva forma de resolver conflictos en el aprendizaje curricular y relacional de los alumnos; “mirando a todos los implicados”.
- Lo emocional y lo cognitivo desde una mirada sistémica intergeneracional y trasgeneracional, relacionado con la Educación.
Módulo 4. 8, 9 y 10 de Marzo de 2013 con Amparo La Moneda.
- La Pedagogía Sistémica, un nuevo paradigma educativo:
- Breve recordatorio de los referentes de los que venimos.
- Actualización de los aspectos más relevantes de esta perspectiva de ampliación del campo educativo y de ayuda.
- Referencias significativas a la perspectiva cuántica de la realidad. Venimos de una forma de mirar mecanicista, y caminamos hacía una mirada que se abre a múltiples dimensiones y posibilidades:
- La composición de la materia.
- La dimensión cuántica.
- El papel del observador.
- El lugar de las emociones y los vínculos en los sistemas.
- El principio del entrelazamiento.
- La pauta que conecta el vacío.
- Las resonancias morfogenéticas.
- La mirada cuántica aplicada a la realidad educativa y profesional, como un recurso para la comprensión de los fenómenos desde la perspectiva sistémica.
- El papel de la biología y los procesos de desarrollo humano.
- Nuevas comprensiones sobre lo que conforma los aprendizajes.
- Implicaciones de esta mirada en la intervención pedagógica y de ayuda.
- Los movimientos sistémicos I.
- Su conceptualización y didáctica .
- Desarrollo de algunos movimientos sistémicos para mirar situaciones difíciles sobre: aprendizajes, actitudes y relaciones.
- Distinción entre intervenciones terapéuticas y pedagógicas.
Módulo 5. 12, 13 y 14 de Abril de 2013 con José Carlos Pascual.
- Paradigma y visión sistémica, proceso sistémico.
- Los órdenes del amor en la institución educativa y en la familia (Fractal escolar/Fractal familiar).
- Relaciones de jerarquía y equilibrio entre el dar y el tomar.
- Experiencias y protocolos para la introducción de este enfoque sistémico en un centro de educación primaria:
- Protocolos de acogida de los maestros, de los alumnos, de las familias.
- Protocolos de despedida.
- Dinámicas de los equipos docentes, etc.
- Movimientos sistémicos II. Desarrollo de algunos movimientos para mirar situaciones difíciles en cuanto a los aprendizajes, las actitudes y las relaciones, a partir de casos aportados por las personas del grupo.
Módulo 6. 24, 25 y 26 de Mayo de 2013 con José Antonio García.
- Experiencias y aplicaciones pedagógico-sistémicas en CUDEC y otros centros (segunda parte).
- Cómo aplicar la sistémica en el aula y en el centro para encontrar soluciones a los conflictos.
- Capacitación de los educadores.
- Soluciones Sistémicas:
- Dificultades aprendizaje en el aula: entender y comprender cual es el origen de la dislexia, el déficit de atención, hiperactividad y fracaso escolar.
- Diversidad multicultural en nuestras aulas y su correcta integración.
- Problemas con la autoridad y la disciplina. Comportamientos agresivos y exclusiones. Disciplina con dignidad.
- Herramientas: movimientos sistémicos con muñecos.
- Puntos de partida.
- Significado de los colores.
- Estrategias de actuación y pasos a seguir.
- Prácticas.
Módulo 7. 6, 7 y 8 de Julio de 2013.
- La escuela como un espacio de detección precoz y de atención primaria. Pedagogía y Psicología; dos espacios distintos y a la vez unidos.
- Aspectos de la personalidad y su función.
- Ocupar nuestro lugar y tomar la vida. Conectar con la vocación y la fuerza para desarrollar proyectos personales y profesionales.
- Evaluación, mirada docente desde el perfil del pedagogo sistémico.
(*) Estos contenidos y fechas pueden cambiar dependiendo de las necesidades del grupo.
HORARIOS
Viernes de 18 a 21 h.
Sábado de 10 a 14 y de 16 a 20,30 h.
Domingo de10 a 14,30 h.
PRECIO
La forma de pago es la siguiente:
- 189€ Matricula al formalizar la inscripción.
- 169€ por módulo (x6).
- 289€ módulo residencial 3 días (x1).
(Los gastos de manutención, alojamiento y desplazamiento donde se realice el residencial van a cargo de cada alumno).
Total del Diplomado 1.492€
Módulo suelto 209€
LUGAR
Centro de Investigación en Valores (CIVSEM)
C/Orense 70, 10º dcha. 28020 Madrid – España
Lugar del residencial por confirmar.
INSCRIPCIONES
- Ingreso del importe de la Matricula en la cuenta 2038 2466 61 6000224565 de Caja Madrid. A nombre de: Zentrum C.B. con el concepto: PEDAGOGÍA SISTÉMICA. Indicar el nombre de la persona que realiza el ingreso.
- Enviar e-mail con copia del justificante bancario y la siguiente documentación a info@pedagogiasistemicamadrid.es.
- Enviar una fotografía tamaño carnet.
- Enviar firmado el Reglamenta Interno de la formación.
- Enviar la ficha de inscripción rellena. FICHA DE INSCRIPCIÓN
Recibirá la notificación de la confirmación, vía e-mail o telefónica, de su plaza.
